Am ersten Tag traten die Teilnehmenden in direkte Interaktion mit dem Cobot (Collaborative Robot) und bekamen einen Hands-on Einblick in Funktionsweise, Steuerung und Programmierung der Maschine.

Am zweiten Tag beschäftigten sich die Jugendlichen mit den Nachhaltigen Entwicklungszielen der UNO. Chancen und Grenzen von Robotik - und anderer Technologien - im Hinblick auf die Erreichung der Nachhaltigkeitsziele wurden von den Teilnehmenden intensiv diskutiert.

In einem Design Thinking-Prozess entwickelten die Jugendlichen Ideen für Robotik-Anwendungen, die einen Beitrag zu einer nachhaltigeren Welt leisten können. Ihre Prototypen – programmiert am Cobot oder aus einfachen Materialien wie Karton gebaut - präsentierten sie am dritten Tag vor Publikum.

„Mir hat besonders gefallen, dass wir in dem Kurs die Technik als Lösung von Nachhaltigkeitsproblemen besprochen haben. Um das umzusetzen hatten wir viel kreativen Freiraum. Somit konnten wir auf Grundlage von gemeinsam erarbeiteten Konzepten eigenständig die Robotik besser kennenlernen.“, so einer der Teilnehmer.

Unternehmen, die ihren Lehrlingen einen ganzheitlichen Zugang zu Robotik-Technologie ermöglichen wollen, können dieses Bildungsformat der GRAND GARAGE gerne anfragen!